Asesmen Akhir Jenjang SMP

ASESMEN AKHIR JENJANG SMP di SMP Negeri 1 Labuhan Deli

UPT SMP Negeri 1 Labuhan Deli menyelenggarakan Asesmen Akhir Jenjang SMP mulai dari tanggal 13 s.d 18 Mei 2024 dengan diikuti sebanyak 329 Siswa yang menempati ruang ujian sebanyak 17 ruang. Setiap ruangnya  diisi oleh 20 siswa dan diawasi oleh 2 orang Guru pengawas.

Pelaksanaan Asesmen ini berjalan dengan sukses tanpa ada hambatan. Adapaun jumlah mata pelajaran yang diujikan sebanyak 11 mata ppelajaran sesuai dengan kurikulum sekolah yang dielenggarakan.

Adapun hasil dari asesmen ini nantinya akan diumuman pada tanggal 11 Juni 2024. dan para siswa jika lulus maka dpat melanjutkan pada jenjang berikutnya.

Pelatihan Guru IPA SMP Negeri 1 Labuhan Deli Bersama UNIMED

 Pelatihan Guru IPA SMP Negeri 1 Labuhan Deli Bersama UNIMED

Rektor Universitas Negeri Medan, Prof. Dr. Baharuddin, S.T., M.Pd. menegaskan bahwa saat ini dan akan berkelanjutan dan sangat konsen dalam peningkatan mutu Pendidikan khususnya di wilayah Sumatera Utara. Hal itu ditegaskan oleh Rektor di sela-sela acara pelatihan praktiukum bagi Guru –guru IPA Kabupaten Deli Serdang. Untuk efektifitas kegiatan ini, maka jumlah peserta dibatasi untuk satu kelas yakni sejumlah 20 orang dan dibagi dalam 5 kelompok. Setiap kelompok dilengkapi dengan alat-alat laboratorium IPA yang siap untuk dioperasikan dan dilatihkan, tambah Astel yang akrab dipanggil sehari-hari.

Sebagai wujud dari Implementasi Tri Darma Perguruan Tinggi, tim dosen Universitas Negeri Medan melalui Program Kemitraan Masyarakat (PKM) melakukan kegiatan pelatihan guru-guru dalam mengembangkan dan menggunakan alat praktikum IPA di Deli Serdang baru-baru ini. Kegiatan yang diketuai oleh Dr. Junistel Rajagukguk, M.Si diselenggarakan di SMP Negeri 1 Labuhan Deli, Kabupaten Deli Serdang dan diikuti oleh guru-guru IPA khusus untuk rayon Kecamatan Labuhan Deli. Dalam laporannya, Dr. Junistel Rajagukguk, M.Si menyampaikan bahwa kegiatan ini dapat terselenggara berkat dukungan Kegiatan yang dibuka oleh Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Labuhan Deli, Dra. Risna Wahyuni, MA dibimbing oleh dua narasumber yakni Drs. Pintor Simamora, M.Si., Drs. Juniar Hutahaean, M.Si dan Ladestam Sitinjak, M.Pd.

Dalam sambutannya, Kepala Sekolah menyampaikan bahwa pelatihan seperti ini merupakan yang pertama sekali dilakukan di sekolah kami khusus untuk pemanfaatan alat-alat praktikum dan sangat dibutuhkan oleh guru-guru IPA. Dengan adanya kegiatan pendampingan ini, maka nantinya guru-guru akan memiliki kompetensi mengelola pembelajaran yang terintegrasi dengan media praktikum di kelas. “Saya melihat guru-guru sangat senang dan antusias dalam mengikuti pelatihan, bahkan sampai lupa istirahat”, kata Risna Wahyuni ke media Jurnal Pemerintahan di lokasi acara. Dalam kesempatan tersebut Kepala Sekolah dan perwakilan guru-guru mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya atas perhatian Universitas Negeri Medan yang bersedia memberi penguatan kepada guru-guru dalam meningkatkan kompetensi pengelolaan media praktikum di kelas. Salah satu guru IPA, Nona Faziera Sari, S.Pd., M,Si bahkan menyatakan bahwa “Kami merasa terhormat dengan kedatangan dan perhatian Bapak/Ibu dosen yang terjun langsung untuk melatih kami untuk mengimplementasikan Pengembangan Media. Guru-guru yang ikut dalam pelatihan ini harus menyerap dan mengimplementasikan ilmu yang diperoleh untuk peningkatan kualitas pembelajaran di kelas sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai”, tambah Nona.

Sementara Drs. Juniar Hutahaean, M.Si sebagai narasumber menyatakan bahwa pembelajaran yang berkualitas didasari oleh motivasi kreativitas pengajar yang mampu membangun semangat dan juga disertai dengan fasilitas yang mendukung sehingga dapat mencapai target belajar. Melalui pelatihan ini diharapkan muncul perbaikan proses pembelajaran di kelas yang berdampak pada peningkatan kualitas lulusan siswa di sekolah.

Terlihat di lokasi acara bahwa setiap kelompok guru melakukan sendiri praktikum IPA dipandu oleh para narasumber dan dibantu oleh beberapa mahasiswa diantaranya Elyzabeth Simanullang, Imelda Cecilia Sitanggang, Denni Azhar Batubara, Luli Warti Sihombing dan Four Eriska Friani Tambunan. Selain guru-guru SMP Negeri 1 Labuhan Deli, tampak juga para peserta dari berbagai sekolah di Labuhan Deli seperti halnya SMP Swasta Sinar Husni, SMP Swasta Antasari, SMP Swasta PAB 19 Manunggal, SMP Hidayatul Islam, SMP Negeri 3 Labuhan Deli.

Workshop Penguatan Modul Ajar Informatika

 Workshop Penguatan Modul Ajar Informatika

Komunitas Guru MGBTIK/Informatika, Kabupaten Deli Serdang menyelenggarakan Workshop Bedah Modul Ajar Informatika yang diselenggarakan pada hari Senin 6 Mei 2024 di SMK Telkom 1 Medan yang beralamat di Jl. Jamin Ginting. 

Kegiatan ini diikuti oleh Guru-guru yang mengajar Informatika di lingkungan kab. Deli Serdang berjumlah 50 orang. Kegiatan ini bekerjasaama dengan SMK Telkom 1 Medan yang merupakan salah satu sekolah unggulan yang ada di Provinsi Sumatera Utara. Dalam Sambutannya, Kepala Sekolah SMK  Telkom 1 Medan menyambut baik kehadiran para guru yang mana pada kesempatan ini akan menjadi momentum bagi sekolah untuk mengenalkan dan mensosialisasikan SMK Telkom 1 Medan. Panitia pelaksana  mendapatkan fasilitas ruang Workshop dan lainnya dalam mendukung kegiatan tersebut.  

Ada 3 narasumber yang dihadirkan dalam workshop ini yaitu Hari Indrawan, S.Pd., M.Kom selaku Pengawas Sekolah, Marudut Parasian Sitanggang, ST ( Guru Informatika SMP Negeri 4 Tanjung Morawa), Yusmariono, S.Pd., M.Pd ( Guru Informatika SMP Negeri 1 Labuhan Deli).

Para peserta workshop diberikan kesempatan juga untuk melihat-lihat fasilitas pendidikan yang ada di SMK Telkom 1 Medan. diantaranya ruangan multimedia, ruangan Laboratorium Komputer, ruangan kelas.

Ada juga ruang podcast yang tersedia diruangan multimedia.

Para peserta workhsop yang merupakan para guru informatika yang ada di sekolah se-kabupaten Deli Serdang baik Negeri dan Swasta sangat senang dan menikmati kegiatan workshop yang diselenggarakan. Apalagi para guru dapat melihat dan menggunakan beberapa fasilitas yang ada.  

Di akhir kegiatan, Ketua MGBTIK/Informatika pak Faidul Rasyid, ST., M.Ikom mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Kepala Sekolah SMK Telkom 1 Medan atas kesediaannya memberikan fasilitas dalam kegiatan tersebut.

Praktikum IPA SMP An Nizam Medan

 

https://youtube.com/shorts/LpIPojjsVls?si=DqkvsFVBBREdfpwI

Harapan pada Mapel Informatika

 Harapan pada Mata Pelajaran Informatika di Kurikulum Merdeka :

1. Informatika adalah sebuah disiplin ilmu yang mencari pemahaman dan mengeksplorasi dunia di sekitar kita, baik nyata maupun maya yang secara khusus berkaitan dengan studi, pengembangan, dan implementasi dari sistem komputer, serta pemahaman terhadap inovasi dan carapengembangannya.

2. Peserta didik dapat menggagas, menganalisis, merancang, dan mengembangkan produk dalam bentuk perangkat keras, perangkat lunak, atau sistem komputasi berupa kombinasi perangkat keras dan perangkat lunak.

3. Informatika mencakup prinsip keilmuan perangkat keras, perangkat lunak, data, informasi, dan sistem komputasi. Semua pemahaman tersebut membutuhkan berpikir komputasional dan kecakapan digital. Oleh karena itu, Informatika mencakup sains, rekayasa, dan teknologi yang berakar pada logika dan matematika serta memberi ruang kepada aspek seni. Istilah Informatika dalam bahasa Indonesia merupakan padanan kata yang diadaptasi dari Computer Science atau Computing dalam bahasa Inggris.

4. Peserta didik mempelajari mata pelajaran Informatika tidak hanya untuk menjadi pengguna komputer, tetapi juga untuk menyadari perannya sebagai problem solver yang menguasai konsep inti (core concept) dan terampil dalam praktik (core practices), serta berpandangan terbuka ke bidang lain.

5. Di tengah transformasi digital yang mengalir deras, literasi digital dan berpikir kritis menjadi prasyarat penting supaya peserta didik memiliki bekal untuk menjadi warga digital berbudaya dan beradab (civilized digital citizen), dan produktif di dunia digital dengan meminimalisir dampak negatifnya.

6. Informatika mengakomodasi literasi digital yang didefinisikan sebagai kemampuan untuk mengakses, mengatur, memahami, mengintegrasikan, mengkomunikasikan, mengevaluasi, dan mengkreasi informasi dengan aman dan tepat melalui teknologi digital untuk bekerja dan berwirausaha, yang mencakup aspek kecakapan, etika, budaya, keamanan, dan keseimbangan digital yang meliputi dimensi kognitif, teknis, dan sosial emosional.